EXPERIENCIAS
 

Málaga. Día de la Historia. Una experiencia para acercar la historia a alumnos de Infantil y Primaria

Por Carmen LÓPEZ RAYA et al..


     Los alumnos de Infantil y Primaria del colegio de Humilladero (en la provincia de Málaga) participaron en una actividad educativa que consistía en un recorrido histórico guiado por las calles de la localidad. Un grupo de monitores caracterizados para la ocasión, les contaron a los alumnos hechos, leyendas y anécdotas relacionadas con la historia del pueblo. La realización de esta actividad supuso un trabajo de colaboración de toda la comunidad educativa y distintas organizaciones locales, así como un día muy especial para muchos vecinos del pueblo que revivieron emocionados algunos momentos de su propia historia.
     En este trabajo se exponen las distintas etapas necesarias para su realización: cómo surgió la idea, objetivo, planteamiento y organización, desarrollo de la actividad, comunicación del evento, conclusiones y líneas de mejora.
     

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: López Raya, C. et al. (2019). Málaga. Día de la Historia. Una experiencia para acercar la historia a alumnos de Infantil y Primaria. Aularia, 8(1). pp: 041-044.

• Recepcionado el: 30 de abril de 2018
• Admitido definitivamente el: 15 de julio de 2018
• Publicado el: 10 de noviembre de 2018

• Metatags de referencia: historia - recorrido histórico - actividad - ciudad - Día de la Historia - Semana Cultural - recorrido histórico guiado por las calles del pueblo - conectar el aula con el entorno - C.E.I.P Nuestra Señora del Rosario - AMPA - Grupo de Teatro Paparruchas - Ayunta -
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ARTÍCULO: «Málaga. Día de la Historia. Una experiencia para acercar la historia a alumnos de Infantil y Primaria»
DE: «Carmen LÓPEZ RAYA et al.»

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