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BUSCADOR DE ARTÍCULOS EN LA REVISTA AULARIA


Se puede confeccionar una relación selectiva con los artículos que interesen, para encontrar con facilidad lo que se quiere leer.


     


RESULTADOS DE LA BÚSQUEDA :: 12 Artículos sobre: « creatividad»

 


   :: Entrevista a Victoria Tur Viñes: «Las experiencias creativas hacen aflorar las emociones del sujeto y canalizan el potencial íntegro de la persona»,por Victoria TUR VIÑES y Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ (entrevistador)

En el contexto de la educomunicación es imprescindible tener en cuenta las emociones, los sentimientos, los comportamientos y los intereses de las personas. ...

 

 


   :: Sevilla. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes,por Jacqueline SÁNCHEZ CARRERO

Si hay algo claro en este mundo digital, es la predominancia del audiovisual. El audiovisual es utilizado hoy, además para los usos conocidos tradicionalmente, para ilustrar un ...

 

 


   :: Educomunicación: responsabilidad social, responsabilidad mediática,por Redacción de AULARIA

Los medios nos pueden ayudar a acceder a esa sociedad solidaria del conocimiento, promoviendo su valor instrumental (didáctico), su valor formativo y informativo (educativo), su ...

 

 


   :: Educomunicación. Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

En todo planteamiento que se realice para mejorar la vida del planeta, está la solidaridad como punto de inicio y como valor de referencia. Las nuevas tecnologías pueden ser al ...

 

 


   :: «Aula viva», una sección de Aularia en la que publican quienes están aprendiendo,por Laura LÓPEZ ROMERO

Aula Viva sigue adelante con su iniciativa de ceder la palabra a los estudiantes y aspirantes a comunicadores. Nuestra motivación nos lleva a promover entre el alumnado la ...

 

 


   :: Educomunicación. La expresión inclusiva. ,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

Este volumen de la Revista Aularia aporta una gran dosis de opiniones y experiencias sobre la necesidad de que todos los individuos de la especie Humana y todos los grupos ...

 

 


   :: Tánger, Marruecos. Ideas creativas para bibliotecas originales y bibliotecas originales para ideas creativas. Internet como herramienta para el acercamiento cultural y el aprendizaje,por María Amparo RODRIGO MATEU

Internet es una herramienta que nos permite conocer experiencias de otras culturas y abrirnos a otras realidades. Además, en el ejercicio de fomentar el uso de la imaginación y la ...

 

 


   :: Tánger, Marruecos. Cooperación, diálogo y comunicación en el aula para una ciudadanía activa. De lo virtual a lo presencial. Explotación de sinergias.,por María Amparo RODRIGO MATEU

Internet es una herramienta cada vez más incorporada al trabajo en clase. Los alumnos pueden ahora acceder a comunidades de aprendizaje más allá del espacio físico del aula y esto ...

 

 


   :: Reseñas de las Webs: "Cine y educación" y "La competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital",por Rosario MEDINA SALGUERO

Esta web surge como punto de encuentro para quienes desean una educación más creativa, eficaz, interesante y solidaria. Además, nos indica qué se puede hacer con el cine en la ...

 

 


   :: Aularia: comunicar ciencia y experiencia. La expresión escrita de las experiencias, incita a investigar, a promover y ampliar conocimientos, a generar grupos de trabajo,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

Aularia nació con la voluntad indiscutible de que los comunicadores escriban, transmitan y difundan. Los profesores, generalmente no escriben, los periodistas, a no ser lo que ...

 

 


   :: Un acercamiento a las posibilidades didácticas de la utilización de la radio en el aula,por Juan-Francisco TORREGROSA CARMONA

Es preciso realizar algunas consideraciones de partida al estudiar la utilización de la información audiovisual y del sonido radiofónico en particular, desde el ámbito escolar, ...

 

 


   :: La Ilustración, o «el pan con jamón». Una experiencia de teatro en la enseñanza de la Historia con niños entre 13 y 14 años,por Pilar GRANADOS ROMERO

Quienes enseñan Ciencias Sociales pueden utilizar recursos como el propio entorno social del alumno, para situar un hecho histórico en un espacio y un tiempo concreto, la ...

 


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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
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