IDEAS REFLEXIONES
 

Videojuegos en la educación

Por Graciela A. ESNAOLA HORACEK et al..


     La cultura actual ha integrado a los videojuegos como un medio de expresión y comunicación privilegiado. El potencial educativo que representan ha despertado el interés de investigadores, pedagogos y desarrolladores de videojuegos conformando un colectivo de intercambio y producción de conocimiento que es necesario difundir en el profesorado para favorecer la inclusión de videojuegos en las aulas para el desarrollo de competencias complejas. Exponemos los principales aportes y cuestionamientos a la temática invitando a participar de este potente sector del aprendizaje basado en juegos.

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Esnaola Horacek, G. et al. (2014). Videojuegos en la educación. Aularia, 3(1) Enero. pp: 21-26.

• Recepcionado el: 22 de julio de 2013
• Admitido definitivamente el: 23 de agosto de 2013
• Publicado el: 23 de agosto de 2013

• Metatags de referencia: Videojuegos - educación - edutainment - aprendizaje basado en juegos -
• Lecturas del artículo: 2664

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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
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