EXPERIENCIAS
 

Argentina. El teatro puede convertirse en una herramienta de transformación

Por Ilda PERALTA FERREYRA.


     Género y migraciones. El teatro en el ámbito de la educación forma parte de las técnicas pedagógicas utilizadas para desarrollar las capacidades de expresión y comunicación de los alumnos centrándose no sólo en las habilidades lingüísticas de leer, escribir, escuchar o hablar sino, sobre todo, en la habilidad de comunicar. Sin embargo, cuando hablamos de educación, no nos podemos quedar en lo estrictamente instrumental y académico sino que debemos tener en cuenta que las personas nos educamos durante toda la vida y no solamente en expresión y comunicación, sino también en la aceptación y aplicación de valores comunes. en este aspecto, el teatro es una actividad que no de debe desestimarse y que debe ser de indispensable utilización, no solamente en la enseñanza reglada sino también en la no formal, en la de adultos y en aquellos lugares en que los elementos sociales son predominantes.
     

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Peralta Ferreyra, I. (2018). Argentina. El teatro puede convertirse en una herramienta de transformación. Aularia, 7(1) Enero. pp: 89-94.

• Recepcionado el: 27 de mayo de 2017
• Admitido definitivamente el: 30 de julio de 2017
• Publicado el: 13 de noviembre de 2017

• Metatags de referencia: argentina - género - teatro - mujeres - migrantes - Perú - racismo - xenofobia -
• Lecturas del artículo: 767

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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
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