Los estados anímicos de los docentes afectan a la realidad del aula y a la motivación del profesorado. En los últimos años hemos vivido una pandemia que ha impactado en la realidad de nuestras aulas, así como la implantación de una nueva ley educativa, pero existen situaciones diarias que afectan también al estado de ánimo de los docentes. En este artículo analizamos los distintos factores que pueden afectar negativamente en nuestro día a día en las aulas, así como reflexionaremos sobre la importancia de la motivación del docente y sus establecimientos de metas como forma de afrontar el síndrome del profesor quemado.
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