EXPERIENCIAS
 

CINE-FORUMET: Una propuesta de intervención psicopedagógica a través del cine en el centro penitenciario de A Lama (Pontevedra)

Por Alfredo FEIJOO GONZÁLEZ.


     Una gran mayoría de la población penitenciaria presenta importantes carencias en el ámbito de las actitudes, de las emociones, de las habilidades relacionales y de valores y que en muchas ocasiones están o forman parte del origen de sus comportamientos delictivos, siguen impidiendo o dificultando la normalización de sus vidas en la prisión y posiblemente, y lo más preocupante, la futura cuando se reincorporen, de nuevo, a la sociedad.
     Es por ello que, en este complejo ámbito, se parte siempre de la idea de que los internos necesitan aprovechar su instancia en prisión para intentar corregir los déficits que originaron su entrada en la misma y posibilitar la adquisición de nuevas actitudes, habilidades y valores que favorezcan una óptima reincorporación a la sociedad y tener, así, más oportunidades de no volver a delinquir. Para ello será necesario poner a su disposición programas de intervención, espacios facilitadores adecuados y sobre todo personal implicado en esta difícil pero interesante tarea.
     

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Feijoo González, A. (2013). CINE-FORUMET: Una propuesta de intervención psicopedagógica a través del cine en el centro penitenciario de A Lama (Pontevedra). Aularia, 2(1) Enero. pp: 137-141.

• Recepcionado el: 08 de septiembre de 2012
• Admitido definitivamente el: 17 de octubre de 2012
• Publicado el: 18 de octubre de 2012

• Metatags de referencia: cine - centro penitenciario - educación - reincorporación social - sociedad -
• Lecturas del artículo: 1266

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