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NÚMERO ABIERTO DE AULARIA: Vol. 6(1) Enero - 2017,
que cuenta de momento con: 18 Artículos.


 


:: Educomunicación y antropología. El cine y el encuentro de las culturas,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

El cine acerca conocimientos y culturas y se hace imprescindible para mostrar diferentes formas de resolución de conflictos, aspectos desconocidos del dialogo intercultural y ...



 

 


:: México. Fundación Cultural Macuilxochitl/Cinco flores,por Redacción de AULARIA

Apoyar el desarrollo de la lengua náhuatl en la perspectiva ...



 

 


:: Guatemala. Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales,por Ilda PERALTA FERREYRA

...



 

 


:: Luces y sombras de una aventura escolar ,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ y Pablo MARTÍNEZ-SALANOVA PERALTA, ilustrador

Alumnos y maestros realizan un viaje de estudios no exento de incidencias a las profundidades de la tierra y de su ...



 

 


:: Palestina. Mujeres tras el objetivo,por Redacción de AULARIA

Sobrevivir con el alma, el espíritu y la dignidad. Quien fotografía o filma, mira la realidad con ojos curiosos, críticos, llenos de expectación y cariño. La fotografía muestra la ...



 

 


:: Educomunicación: La responsabilidad educadora de los medios,por Redacción de AULARIA y Yamile SANDOVAL-ROMERO, Miguel Ángel ORTIZ SOBRINO, César BERNAL, Carmen FONSECA MORA, Beatriz PÉREZ GONZÁLEZ, Claudio AVENDAÑO RUZ, Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, (coordinador)

Los agentes sociales se lanzan la responsabilidad educativa de unos a otros. Los profesores y la escuela en general afirman en muchas ocasiones que no tienen por qué suplir el ...



 

 


:: Largo domingo de noviazgo ,por Antonio GALÁN

La película es una adaptación de la novela homónima de Sébastien Japrisot, autor de novela negra con cierto renombre en Francia que ya conoció otra adaptación al cine de una obra ...



 

 


:: Málaga. Proyecto RadioEscuela. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas,por Norberto DOMÍNGUEZ JURADO

Esta experiencia didáctica relata la aplicación de un proyecto de investigación e innovación educativa basado en el empleo de la radio escolar como herramienta vehicular para el ...



 

 


:: Sevilla. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes,por Jacqueline SÁNCHEZ CARRERO

Si hay algo claro en este mundo digital, es la predominancia del audiovisual. El audiovisual es utilizado hoy, además para los usos conocidos tradicionalmente, para ilustrar un ...



 

 


:: Entrevista a Sara Pereira sobre la responsabilidad de los medios.: «O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem»,por Sara PEREIRA y Redacción AULARIA, Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ (entrevistador)

Los agentes sociales se lanzan la responsabilidad educativa de unos a otros. Los profesores y la escuela en general afirman en muchas ocasiones que no tienen por qué suplir el ...



 

 


:: Andalucía. La Pedagogía Creativa: Un nuevo método de enseñanza,por Hugo FAGÉS

La productora de eventos y actividades escolares para la enseñanza Escocultura acuñó, hace ya casi 20 años, el concepto de pedagogía creativa; una nueva visión de la enseñanza que ...



 

 


:: Entrevista a Patricia Cortés sobre la responsabilidad de los medios. «Es importante tomar en cuenta las dimensiones educativa, comunicacional y antropológica-filosófica en la perspectiva del pensamiento crítico y la relación dialógica»,por Patricia Elizabeth CORTÉS GORDILLO y Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ (entrevistador)

Los ciudadanos deben aprovechar los espacios que otorgan los medios, proponiendo alternativas creativas, críticas y ...



 

 


:: La vida acá: El discurso del éxito entre los inmigrados. Su expresión cinematográfica.,por Concha FERNÁNDEZ SOTO y Francisco MAJUELOS MARTÍNEZ

El presente artículo analiza el discurso del éxito que las personas inmigradas suelen elaborar de cara a sus respectivos entornos sociales, en sus países y contextos de origen. ...



 

 


:: El principito,Pirinsipi Wawa, traducido al aymará,por Ilda PERALTA FERREYRA

El principito, del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry, se ha traducido por primera vez al aymara, con el nombre Pirinsipi Wawa, título de la edición en aymara de la novela ...



 

 


:: Hay que tener valor ,por Laura LÓPEZ VIERA

La adquisición de nuevos aprendizajes se basa en conectar los esquemas mentales ya existentes con los nuevos que se presentan, es por ello, que a continuación se construye una ...



 

 


:: Educomunicación: responsabilidad social, responsabilidad mediática,por Redacción de AULARIA

Los medios nos pueden ayudar a acceder a esa sociedad solidaria del conocimiento, promoviendo su valor instrumental (didáctico), su valor formativo y informativo (educativo), su ...



 

 


:: Un vistazo a la investigación en Comunicación en Ecuador,por Diana RIVERA ROGEL y Gianella CARRIÓN SALINAS

El presente artículo indaga sobre el desarrollo e impacto de la investigación en Comunicación en las Universidades de Ecuador, a fin de mostrar el estado actual de las ...



 

 


:: «El propósito del mensaje»,por Jacqueline SÁNCHEZ CARRERO y Mari Carmen CALDEIRO PEDREIRA

Desde finales del siglo pasado asistimos a la creciente proliferación de dispositivos y tecnologías de la comunicación que conforman la sociedad de la Información. En este ...



 

INDICE DEL ÚLTIMO NÚMERO CERRADO de aularia:
Vol. 5(2) Julio - 2016, que consta de: 19 Artículos.


 


   :: La transmisión del conocimiento científico y el discurso de la divulgación de las ciencias,por Redacción de AULARIA

El papel central y decisivo que hasta ahora han desempeñado los medios de comunicación convencionales en la intermediación del conocimiento está destinado a sufrir cambios muy ...



 

 


   :: Educomunicación. Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

En todo planteamiento que se realice para mejorar la vida del planeta, está la solidaridad como punto de inicio y como valor de referencia. Las nuevas tecnologías pueden ser al ...



 

 


   :: Puntos de encuentro entre educomunicación y comunicación comunitaria ,por Carme MAYUGO I MAJÓ

Las personas y los colectivos sociales suelen buscar fórmulas y situaciones para poder realizar sus necesidades socioeducativas y culturales, también en su dimensión comunicativa. ...



 

 


   :: La escuela en el barrio. Cartografiando las necesidades de cambio socioeducativo.,por María LOZANO ESTIVALIS y Joan Andrés TRAVER MARTÍ, Auxiliadora SALES CIGES

Universitat Jaume I de Castellón El proceso de cambio escolar desde una perspectiva intercultural e inclusiva supone la participación democrática de toda la comunidad educativa ...



 

 


   :: Cine español vs cine norteamericano. Sus cuotas de pantalla ,por José Antonio BELLO CUEVAS

La cuota de pantalla es, por definición, el establecimiento, por parte de un Estado, de un cupo obligatorio de películas nacionales por sala, en un año. Es una medida que algunos ...



 

 


   :: Ciencia y Medios de comunicación,por Redacción de AULARIA y Ana GRANDE PÉREZ, Javier MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, Juan Francisco MARTÍNEZ CERDÁ, Luis BALBUENA CASTELLANO, Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA (moderador)

Los medios de comunicación han sustituido en gran medida las muchas fuentes de información que alimentaron los primeros días de la transmisión del conocimiento científico en ...



 

 


   :: Entrevista a Leandro Sequeiros, paleontólogo: Las redes son, con frecuencia, excesivamente técnicas y los ajenos a ese cuerpo científico no comprenden mucho la complejidad de los debates internos de los expertos,por Leandro SEQUEIROS SAN ROMÁN y Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, entrevistador

El uso correcto del lenguaje oral y escrito es necesario para la expresión y la comunicación de sistemas complejos formalizados de experiencias. Creo en la necesidad de usar cada ...



 

 


   :: Entrevista a Paula Jardón, arqueóloga. «Los centros de prestigio científico ofrecen webs desarrolladas y actualizadas, y entrevistas a investigadores en formato accesible»,por Paula JARDÓN GINER y Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ (entrevistador)

Actualmente existe en los sistemas educativos y científicos una mayor preocupación por lo que se llama transferencia del ...



 

 


   :: El Aprendizaje Cooperativo y la Flipped Classroom: una pareja ideal mediada por las TIC,por Natalia GONZÁLEZ FERNÁNDEZ y Gustavo Adolfo CARRILLO JÁCOME

La vertiginosa proliferación de las TIC, especialmente en el ámbito educativo, y el consiguiente interés y motivación generada en los estudiantes, demandan la aparición de ...



 

 


   :: Obsidiana. Experiencia indígena creativa en Colombia,por Ilda PERALTA FERREYRA

Bajo esta denominación: «Experiencia Indígena Creativa», Obsidiana.co y Obsidiana.tv, encontré un trabajo extenso, de mucho contenido sobre los pueblos indígenas y que tiene ...



 

 


   :: «El bosque de las fantasías»: un proyecto educativo de todos y para todos,por Almudena ORELLANA PALOMARES y Jesús FALCÓN RUIZ

Ofrecer a los niños cuentos e historias originales que permanecían olvidadas o dormidas en un ...



 

 


   :: India. Priya Shakti Un cómic que ayuda al cambio cultural con perspectiva de género,por Ilda PERALTA FERREYRA

Priya Shakti nace como un homenaje a Jyoti Singh Pandey, Nirbhaya como le llamaron en los medios de comunicación, la joven hindú estudiante de medicina de 23 años que fue ...



 

 


   :: Animar el cine, animar la escuela,por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ y Pablo MARTÍNEZ-SALANOVA PERALTA (Ilustraciones)

De cómo los maestros más antiguos, motivados por un maestro joven y dinámico, se arriesgan a animar su trabajo educador mediante la filmación de cuatro cortometrajes en los que ...



 

 


   :: Cartoonbombing, ilustraciones que interactúan con espacios reales. ,por Redacción de AULARIA

David Troquier hace de sus ilustraciones una mezcla entre el dibujo y la ...



 

 


   :: «La audiencia del mensaje»,por Jacqueline SÁNCHEZ CARRERO y Mari Carmen CALDEIRO PEDREIRA

El ecosistema mediático se construye con base al conjunto de medios que lo conforman y que difunden la información que ha sido diseñada para la audiencia objetivo, es decir, para ...



 

 


   :: Cyrano de Bergerac,por Antonio GALÁN

El Cyrano de Edmond Rostand es un buen ejemplo para chicos entre los 16 y 17 años, en pleno proceso adolescente. Deslenguado, vivo, sagaz, despierto, bravucón, a veces soberbio ...



 

 


   :: El contenido audiovisual,por Jacqueline SÁNCHEZ CARRERO y Mari Carmen CALDEIRO PEDREIRA

Las funciones originales de los medios de comunicación se limitaban a los conocidos objetivos de “informar, entretener, educar”. Posteriormente las ideas de persuadir, orientar y ...



 

 


   :: Argentina. Aldea de las luces. Integración social y cultural de los jóvenes y de personas con discapacidad,por Redacción de AULARIA

La Fundación «Aldea de las Luces» contribuye a la integración social y cultural de los jóvenes y de personas con discapacidad, generando programas que logren abrir espacios y ...



 

 


   :: Publicaciones, reseñas, libros, revistas, web, películas, cortometrajes,por Rosario MEDINA SALGUERO y Francisca Mº RODRÍGUEZ VÁZQUEZ, Redacción AULARIA

Niños y jóvenes ante las redes y pantallas. La educación en competencia mediática, Revista Comunicar, Pixel Theory: La Caja de Pandora, Kavasushi cueva mágica, documental ...



 

 

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