IDEAS REFLEXIONES
 

Ideas, reflexiones y propuestas

Las aulas y los medios proponen reflexión e investigación

     En esta sección, se encontrarán artículos que a partir del trabajo educativo en las aulas, de la experiencia de los comunicadores en los medios, y en cualquier otro grupo humano, desde el ámbito de la investigación, tanto en sus aspectos más teóricos como experimentales, puedan apoyar la acción docente educomunicativa, formal y no formal, familiar y social. Invita por tanto a la reflexión sobre lo que se realiza con finalidades educativas y comunicativas, para que sirvan de inspiración y sugerencia para las aulas y en los medios.
     


Últimos artículos publicados en esta sección:

    Cuba. Alternativa de orientación grupal en la carrera de Biología–Química.
    
Por Ramiro RUIZ FUENTES

El grupo escolar es mucho más que la mera suma de las individualidades correspondientes a sus alumnos, de ahí que el trabajo del docente deba llevar, de manera armoniosa, el ... [Leer más sobre este Articulo]


    España. Despacio,un poco más despacio, creamos escuela.
    
Por Rebeca BARRÓN

En 2007, tras ocho años trabajando para la integración social y laboral de este colectivo, los responsables de Argadini fundan la asociación. Se continuó así con la gestión de ... [Leer más sobre este Articulo]


    España. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. .
    
Por Abel MERINO OROZCO

Se presenta una estrategia de aprendizaje encaminada hacia alumnos de un colegio ordinario del tercer ciclo de primaria, cuyo objetivo reside en potenciar el aprendizaje ... [Leer más sobre este Articulo]


    Portugal. Los MOOC en la Educación Politécnica: produción científica y provisión de cursos.
    
Por Joana QUERIDO GOMES

Cada vez más, las innovaciones tecnológicas (o netamorfoses) influyen directa o indirectamente en el mundo educativo. Con menos de una década, el Massive Open Online Course – el ... [Leer más sobre este Articulo]


    Portugal. A gestão da educação mediada pela TIC: softwares para a abordagem gerencial e a qualidade educacional .
    
Por Sílvia Maria VITORINO

Este trabalho é resultado de um projeto de pesquisa contínuo e em aperfeiçoamento, que busca analisar como a gestão educacional pode ser influenciada de forma positiva pela TIC – ... [Leer más sobre este Articulo]


    Educomunicación y antropología. El cine y el encuentro de las culturas.
    
Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

El cine acerca conocimientos y culturas y se hace imprescindible para mostrar diferentes formas de resolución de conflictos, aspectos desconocidos del dialogo intercultural y ... [Leer más sobre este Articulo]


    Hay que tener valor .
    
Por Laura LÓPEZ VIERA

La adquisición de nuevos aprendizajes se basa en conectar los esquemas mentales ya existentes con los nuevos que se presentan, es por ello, que a continuación se construye una ... [Leer más sobre este Articulo]


    Un vistazo a la investigación en Comunicación en Ecuador.
    
Por Diana RIVERA ROGEL y Gianella CARRIÓN SALINAS

El presente artículo indaga sobre el desarrollo e impacto de la investigación en Comunicación en las Universidades de Ecuador, a fin de mostrar el estado actual de las ... [Leer más sobre este Articulo]


    Cine español vs cine norteamericano. Sus cuotas de pantalla .
    
Por José Antonio BELLO CUEVAS

La cuota de pantalla es, por definición, el establecimiento, por parte de un Estado, de un cupo obligatorio de películas nacionales por sala, en un año. Es una medida que algunos ... [Leer más sobre este Articulo]


    La escuela en el barrio. Cartografiando las necesidades de cambio socioeducativo..
    
Por María LOZANO ESTIVALIS y Joan Andrés TRAVER MARTÍ, Auxiliadora SALES CIGES

Universitat Jaume I de Castellón El proceso de cambio escolar desde una perspectiva intercultural e inclusiva supone la participación democrática de toda la comunidad educativa ... [Leer más sobre este Articulo]


    Puntos de encuentro entre educomunicación y comunicación comunitaria .
    
Por Carme MAYUGO I MAJÓ

Las personas y los colectivos sociales suelen buscar fórmulas y situaciones para poder realizar sus necesidades socioeducativas y culturales, también en su dimensión comunicativa. ... [Leer más sobre este Articulo]


    Educomunicación. Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global.
    
Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

En todo planteamiento que se realice para mejorar la vida del planeta, está la solidaridad como punto de inicio y como valor de referencia. Las nuevas tecnologías pueden ser al ... [Leer más sobre este Articulo]


    La música y las matemáticas: generando las notas musicales.
    
Por Juan Francisco MARTINEZ CERDÁ

Muchos de los términos que aplicamos cuando aprendemos solfeo, tienen una gran relación con las ... [Leer más sobre este Articulo]


    México. El ejercicio periodístico para la configuración de la cultura a favor de los derechos humanos de las mujeres: el caso del feminicidio en ciudad Juárez.
    
Por Adina BARRERA HERNÁNDEZ

El feminicidio en ciudad Juárez, México fue y sigue siendo paradigma nacional de la violencia contra las mujeres y la violación grave y sistemática a los derechos humanos de las ... [Leer más sobre este Articulo]


    Brasil. Educomunicação e a folia de reis mirim: O resgate da cultura popular e da promoção da cidadania por meio da educação, através de uma proposta..
    
Por Sílvia Maria VITORINO y Simone Aparecida DA SILVA

Este artigo tem por objetivo a formação de novos foliões mirim em 20 escolas municipais na cidade de Uberlândia-Minas,a partir de uma proposta: a atuação do educomunicador como ... [Leer más sobre este Articulo]


    España. Combatir el fracaso escolar adolescente. Abordaje desde el ciclo formativo de cocina y gastronomía..
    
Por Pablo PALAZÓN PEDREÑO

El fracaso escolar es una constante en España que se intenta remontar año tras año. La mayoría de los enfoques centran las causas de este fracaso en el alumnado y algunos proponen ... [Leer más sobre este Articulo]


    Cuba. El mar y la percepción de insularidad en las historias de Elpidio Valdés. La historieta como vehículo transmisor de cultura..
    
Por Ernesto Jesús TORNÍN VALDÉS

La referencia al mar está presente en el quehacer de artistas nacionales y extranjeros que han proyectado la imagen de Cuba en sus obras, reafirmando así la naturaleza insular de ... [Leer más sobre este Articulo]


    México. Desarrollo de competencias ciudadanas: una experiencia desde el m-learning en la formación de antropólogos.
    
Por María de Lourdes BECERRA ZAVALA

El siguiente artículo presenta los resultados de la implementación de m-learning como una tecnología emergente en un curso de la Facultad de Antropología de la Universidad ... [Leer más sobre este Articulo]


    Guadalajara. España. Aplicación de videoconferencias en educación: la red social de Pastrana. La videoconferencia como herramienta pedagógica.
    
Por Isabel María GAMERO ASENSIO

Respecto al uso de las TIC, la educación tiene amplias posibilidades de ser esparcida a personas geográficamente dispersas y a costos bajos a través de entornos virtuales que ... [Leer más sobre este Articulo]


    La enseñanza en todos los niveles formativos renovada con la actualidad de la prensa escrita .
    
Por María Luisa SEVILLANO GARCÍA

Hoy prima lo digital. Sigo apelando, si en un tiempo a la ley, ahora a la razón pedagógica, a la toma de decisiones de los docentes y a la autonomía de centros para restablecer ... [Leer más sobre este Articulo]


    Fotografía en tiempos de darwinismo tecnológico.
    
Por Johanna PÉREZ DAZA

La tecnología digital ha permitido, por una parte, la reducción de los costos relacionados con la captura y procesamiento de imágenes, y por otra, el aumento significativo del ... [Leer más sobre este Articulo]


    Tic na escola: Construindo uma proposta educomunicativa numa perspectiva midiática .
    
Por Sílvia Maria VITORINO

O presente artigo resulta de uma proposta em construção contínua e em aperfeiçoamento, cuja intenção será trabalhar a inserção de recursos midiáticos antigos e novos aliados a ... [Leer más sobre este Articulo]


    Venezuela. El gran discurso: La programación televisiva.
    
Por Gustavo HERNÁNDEZ DÍAZ

Abundan estudios sobre géneros televisivos, no así sucede con las investigaciones semióticas centradas exclusivamente en la programación televisiva en el ámbito internacional. ... [Leer más sobre este Articulo]


    Educar en el periodismo social e intercultural.
    
Por Estrella ISRAEL GARZÓN

En la formación de periodistas se propone la incorporación de un planteamiento docente que privilegia las dimensiones social e intercultural. El objetivo es enseñar a narrar los ... [Leer más sobre este Articulo]


    50 años del “Nuevo Cine Español”. De "Viridiana" (1961) de Luis Buñuel a "Volver a empezar" (1981) de José Luis Garci. Un recorrido por la cinematografía del último medio siglo .
    
Por José Antonio BELLO CUEVAS

A principios de los años sesenta el cine español se encuentra en una etapa de transición. La aparición del nuevo cine español va a dar nombres importantes en cada uno de los ... [Leer más sobre este Articulo]


    Familia, «escuela» y sociedad: Una esperanzada propuesta de futuro. ¿es posible ser docente en la sociedad actual? (II).
    
Por Felicidad LOSCERTALES ABRIL

Educar no es tarea personal de docentes, ni de papá y mamá, ni de las instituciones religiosas o políticas, sino de todos y de ninguno en particular. Educar es comprometer al ... [Leer más sobre este Articulo]


    Redes sociales y Apps en el aula 2.0. Innovando en las prácticas docentes.
    
Por Reyes VILLADIEGO CABRERA

El presente artículo está basado en la importancia de seguir innovando en las prácticas docentes a través del uso de las TICs en las aulas. Contempla ejemplos para poder ... [Leer más sobre este Articulo]


    Historia de Medios de Comunicación en Ecuador. Investigación Nacional UTPL.
    
Por María Isabel PUNÍN LARREA y Ketty Daniela CALVA CABRERA

La historia de medios en Ecuador no ha sido totalmente estudiada, existen publicaciones que enfatizan datos cuantitativos, pero un análisis que profundice su relación con los ... [Leer más sobre este Articulo]


    Crisis educativa y profesión docente. ¿Es posible ser docente en la sociedad actual?(I).
    
Por Felicidad LOSCERTALES ABRIL

Una reflexión sobre la relación profunda –y no siempre positiva- que hay entre los objetivos, leyes y contenidos de la enseñanza y la esencia del “ser docente”. En este primer ... [Leer más sobre este Articulo]


    Venezuela: Uso creativo de la televisión.
    
Por Gustavo HERNÁNDEZ DÍAZ

La Educación Mediática propone metodologías para comprender los discursos mediáticos y la interacción de la audiencia con los medios, desde diversos enfoques: semiótica ... [Leer más sobre este Articulo]


    El transformismo televisivo.Construcción de la realidad. .
    
Por Jorge CHALMETA CÁRDENAS

Nada es más infiel a la realidad que la telerrealidad. Defiende el autor que, en la etapa postmoderna, la televisión hace mucho que dejo de ser una ventana al mundo, superando ... [Leer más sobre este Articulo]


    Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital.
    
Por Elena PEDROSA PUERTAS

Conferencia pronunciada en Almería el 3 de mayo de 2013 dentro de los actos de celebración del Día Internacional de la Libertad de Prensa, LXXXII Aniversario de la Asociación de ... [Leer más sobre este Articulo]


    Videojuegos en la educación.
    
Por Graciela A. ESNAOLA HORACEK y Francesc Josep SÁNCHEZ I PERIS

La cultura actual ha integrado a los videojuegos como un medio de expresión y comunicación privilegiado. El potencial educativo que representan ha despertado el interés de ... [Leer más sobre este Articulo]


    Argentina: Con la mirada puesta en la niñez y la juventud.
    
Por Victor KON

La disputa por el poder simbólico. La infancia y los jóvenes son los que más expuestos y predispuestos están a los nuevos lenguajes y a las prácticas operativas y simbólicas que, ... [Leer más sobre este Articulo]


    Malo, malo, malo eres… Breve acercamiento al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento.
    
Por J. Daniel GARCÍA MARTÍNEZ

Tras la publicación de la Ley para promover la conciliación de la vida familiar y laboral de las personas trabajadoras en 1999, las terribles desigualdades que se habían dado en ... [Leer más sobre este Articulo]


    Propuestas para la construcción de indicadores de alfabetización mediática. Estudio de las iniciativas del Ministerio de Medios de Comunicación, Cultura, Deportes de Reino Unido, el Consejo de Europa y el Modelo integrado de alfabetización del ciudadano en la sociedad digital de Manuel Area y Teresa Pessoa.
    
Por Ruth Ainhoa DE FRUTOS GARCÍA

La problemática de la alfabetización mediática ha sido una constante en los estudios realizados por órganos de reconocido prestigio tales como UNESCO y la Unión Europea. Ante la ... [Leer más sobre este Articulo]


    La Biblioteca Escolar 2.0. Recursos TIC 2.0 para la Animación a la Lectura y la Dinamización de las Bibliotecas Escolares.
    
Por Manuel J. MARTÍNEZ MUÑOZ

Este artículo no pretende ser nada más que una breve reflexión “a pie de obra” acerca de lo que hoy puede y debe ser una Biblioteca Escolar. Una Biblioteca Escolar que aproveche ... [Leer más sobre este Articulo]


    España. Propuestas didácticas resolutivas de conflictos en el aprendizaje colaborativo. Aplicaciones pedagógicas generativas desde la Cultura Visual en los «Pingüinos de Madagascar»..
    
Por Amparo ALONSO SANZ

En este estudio se propone una preparación didáctica, durante la formación inicial del profesorado, enfocada desde la pedagogía generativa. El objetivo de la siguiente ... [Leer más sobre este Articulo]


    España. Arquitectura y organización de los espacios educativos en los centros. El impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
    
Por Manuel FANDOS IGADO y María José MARTÍNEZ GRACIA, Juan Manuel VÉLEZ SALINAS

A partir de una breve revisión en la evolución del espacio físico desde el punto de vista pedagógico y técnico, así como el repaso al estado actual teórico respecto al ámbito ... [Leer más sobre este Articulo]


    Ecuador. Usabilidad de las herramientas TICs y aplicaciones tecnológicas en los Gabinetes de comunicación online. Universidad Técnica Particular de Loja. .
    
Por Rosario PUERTAS HIDALGO y Karina VALAREZO GONZÁLEZ, Verónica ALTAMIRANO BENÍTEZ

El gabinete de comunicación deja de lado el modelo de agente de prensa unidireccional y asimétrica para engancharse a la comunicación bidireccional que proporciona a los públicos ... [Leer más sobre este Articulo]


    España. Itinerarios curriculares para lengua y matemáticas ligados a las tecnologías digitales.
    
Por Mariano REAL PÉREZ y José MUÑOZ SANTONJA

Estamos inmersos en una era digital. Como siempre, la escuela va a remolque del avance de la sociedad en esta nueva revolución. Sin embargo, en la última década las nuevas ... [Leer más sobre este Articulo]


    La ley del mínimo esfuerzo.
    
Por Isidro RODRIGO DE DIEGO

La ley del mínimo esfuerzo implica que ante dos opciones igualmente atractivas, el ser humano tiene tendencia a elegir de forma natural aquella que le supone menor gasto de ... [Leer más sobre este Articulo]


    Ecuador. Principales actores en el establecimiento de la agenda setting. Seguimiento a medios de comunicación de TV, prensa y digitales. Ecuador. Universidad Técnica Particular de Loja.
    
Por Diana RIVERA ROGEL y Ketty CALVA CABRERA

El artículo forma parte del proyecto de investigación nacional denominado “Análisis de la agenda setting en Ecuador” en el cual participaron 66 estudiantes de Comunicación Social ... [Leer más sobre este Articulo]


    Brasil. Meios: educação e comunicação a serviço da sociedade e do meio ambiente. BRASIL. Programa de Extensão Meios, da Universidade Federal de Uberlândia.
    
Por Felipe Gustavo GUIMARÃES SALDANHA y Dayane NOGUEIRA DE ALMEIDA, Adriana CRISTINA OMENA DOS SANTOS, Mirna TONUS

O presente artigo mostra como foi idealizado e tem sido implantado o Programa de Extensão Meios, da Universidade Federal de Uberlândia. O texto apresenta um rápido histórico sobre ... [Leer más sobre este Articulo]


    Génesis de la televisión en Andalucía: los primeros cámaras. Genesis of television in Andalusia: early cameramen.
    
Por Antonio TORRES FLORES y Susana RIDAO RODRIGO

El objetivo de este trabajo es analizar los orígenes de la televisión en Andalucía, centrándonos principalmente en los cámaras, profesionales que poseen un mérito incuestionable. ... [Leer más sobre este Articulo]


    Quimeras y realidades del fenómeno web 2.0 en los medios de comunicación de masas.
    
Por Manuel FANDOS IGADO y María José MARTÍNEZ GRACIA

Prácticamente todos los estudiosos del tema confirman que existe en los últimos años un aumento de la apuesta de los medios por las herramientas 2.0 y que esta apuesta viene ... [Leer más sobre este Articulo]


    Las redes sociales como recurso educativo en el ámbito universitario.
    
Por María MUÑOZ VÁZQUEZ

Los continuos avances tecnológicos que estamos viviendo, interrelacionan directamente con los cambios que la sociedad actual está sufriendo. Estos cambios, afectan a cada uno de ... [Leer más sobre este Articulo]


    México. “Y se apagan las luces…” La importancia que tienen los festivales de cine para niños y la experiencia de La Matatena, Asociación de cine para Niñas y Niños, A.C..
    
Por Liset COTERA GARCÍA

En este artículo se reflexiona sobre el cine para niños cómo género cinematográfico, la importancia de acercar a los niños al cine y ofrecerles una opción cinematográfica y se ... [Leer más sobre este Articulo]


    El gran carnaval, de Billy Wilder. Sensacionalismo y prensa amarilla en el cine. Inventar noticias o mantenerlas un tiempo excesivo .
    
Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

He elegido la película “El gran carnaval”, por su calidad, por las posibilidades que aporta al análisis de un periodismo deshonesto y corrupto y por la forma de presentar a un ... [Leer más sobre este Articulo]


    El Consumismo fomentado por la publicidad y los medios de comunicación.
    
Por Loly RODRÍGUEZ MATEO

La publicidad no es complementaria es una dimensión irreversible del sistema de los objetos. Analizando la lógica de la eficacia publicitaria, es una lógica que se parece a una ... [Leer más sobre este Articulo]


    Educomunicação na escola: construindo um modelo de avaliação.
    
Por Silene DE ARAUJO GOMES LOURENÇO

Por outro lado, no âmbito da educação formal, impõe-se a necessidade de ampliação e sistematização dos processos avaliativos, bem como a formulação reconhecimento da O ... [Leer más sobre este Articulo]


    Media education in Europa .
    
Por Antonella IANIA y José Ignacio AGUADED GÓMEZ

La Media Education è un’attività educativa e didattica che ha come scopo quello di sviluppare nei giovani una informazione e comprensione critica circa la natura e le categorie ... [Leer más sobre este Articulo]


    Competencias para docentes y formadores en una sociedad tecnológica. Análisis y propuesta de programa de mejora..
    
Por Amelia ALONSO RUIZ

El proceso de globalización ha traído muchos cambios en nuestros centros educativos produciendo un gran impacto didáctico. Por otro lado, las nuevas tecnologías están creando ... [Leer más sobre este Articulo]


    Autonomía mediática en docentes y discentes de educación secundaria. Contribuciones del Centro de Formación y Recursos de Lugo.
    
Por Mari Carmen CALDEIRO PEDREIRA y Jose Ignacio AGUADED GÓMEZ

La autonomía constituye una de las principales capacidades que ha de desarrollar la ciudadanía, la ingente cantidad de medios y tecnologías de la información dificultan tal ... [Leer más sobre este Articulo]


    Un acercamiento a las posibilidades didácticas de la utilización de la radio en el aula.
    
Por Juan-Francisco TORREGROSA CARMONA

Es preciso realizar algunas consideraciones de partida al estudiar la utilización de la información audiovisual y del sonido radiofónico en particular, desde el ámbito escolar, ... [Leer más sobre este Articulo]


    Las viñetas humorísticas como estrategia didáctica en una clase de agricultura.
    
Por Freddy Antonio GONZÁLEZ YNFANTE

En este trabajo se expone cómo las viñetas utilizadas en una clase de agricultura constituyen un aspecto determinante en la enseñanza y aprendizaje. El uso de las viñetas en el ... [Leer más sobre este Articulo]


    España: Los medios de comunicación en el marco de las competencias básicas. Para lograr alumnos autónomos, cooperativos, participativos y críticos.
    
Por Reyes VILLADIEGO CABRERA

Hoy en día podemos entender los medios de comunicación como agentes potenciales de formación y socialización, junto con la escuela y la familia. Cada vez están más presentes en la ... [Leer más sobre este Articulo]


    Argentina: Distribución masiva de netbooks a alumnos. El «para qué» de la utilización de las TICs en las aulas.
    
Por Jorge ETCHENIQUE

Desde un paradigma crítico es pertinente analizar las condiciones de producción de las TICs y en qué contexto socio-educativo se introducen. El cuestionamiento a la distribución ... [Leer más sobre este Articulo]


    Investigación y aprendizaje en las aulas a través de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación.
    
Por Julio TELLO DÍAZ

Es tradición ya comenzar cualquier artículo o texto científico que trate sobre las nuevas tecnologías, las tecnologías de la información y la comunicación, los medios de ... [Leer más sobre este Articulo]


    Publicar la experiencia profesional: una necesidad para la educomunicación.
    
Por Ángel HERNANDO GÓMEZ y José Ignacio AGUADED GÓMEZ

El hecho de publicar las experiencias o investigaciones realizadas en el ámbito de la educomunicación trae aparejadas una serie de ventajas tanto para el autor como para la ... [Leer más sobre este Articulo]


    Redes sociales y ciudadanía en las nuevas sociedades participativas.
    
Por Ángel HERNANDO GÓMEZ y María Isabel GARCÍA ROMERO

Si hace tan solo un año alguien nos hubiera preguntado cuánto tiempo durarían y cuál sería la causa de la caída de regímenes políticos totalitarios o de las revueltas sociales en ... [Leer más sobre este Articulo]


    Promoción de derechos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. La nueva ley de servicios de comunicación audiovisual en Argentina .
    
Por Susana VELLEGGIA

El pasaje de «los medios» a un entorno audiovisual multipantalla es, probablemente, el fenómeno más relevante de la transición del siglo XX al XXI; de la sociedad industrial a la ... [Leer más sobre este Articulo]


    Televisión, estrategia trasversal como elemento de socialización.
    
Por Enrique MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ

En los sistemas educativos de un mundo global se hace necesario aplicar estrategias metodológicas que ayuden a profesores y alumnos a encarar la problemática educativa de una ... [Leer más sobre este Articulo]























Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Grupo Comunicar. Andalucía (España).

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