EXPERIENCIAS
 

España. Labcom-CienciaTV. Innovación educativa y promoción de la cultura científica.

Por Francisco LÓPEZ CANTOS.


     En este artículo, se presentan los detalles y la estrategia metodológica con que se ha implementado el proyecto de innovación educativa Labcom-CienciaTV y la forma en que se ha diseñado la forma de participación de los estudiantes. Los resultados obtenidos nos permiten concluir que la participación de los estudiantes en la producción de contenidos científicos mejora de manera significativa su percepción de la actividad científica y la Ciencia en general y promueve de manera significativa su interés en el conocimiento y el aprendizaje continuo y facilita su progresiva profesionalización.

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: López Cantos, F. (2018). España. Labcom-CienciaTV. Innovación educativa y promoción de la cultura científica. . Aularia, 7(1) Enero. pp: 83-88.

• Recepcionado el: 24 de junio de 2017
• Admitido definitivamente el: 30 de agosto de 2017
• Publicado el: 06 de noviembre de 2017

• Metatags de referencia: innovación educativa - cultura científica - comunicación científica - divulgación científica - comunicación audiovisual - producción audiovisual - estudiantes universitarios - universidad -
• Lecturas del artículo: 315

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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
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