IDEAS REFLEXIONES
 

La cultura digital y la educación artística durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio

Por Romina CETRARO et al..


     El proyecto tiene como objeto responder al problema de investigación «¿Cómo desarrollaron los docentes de educación artística, en el primer ciclo del nivel secundario de la institución Mariano Acosta, los contenidos del área en el contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO)?». Para ello, a través de herramientas metodológicas indagaremos sobre los contenidos y estrategias utilizadas en el ciclo básico de nivel secundario en la institución Mariano Acosta durante el ASPO.
     

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Cetraro, R. et al. (2023). La cultura digital y la educación artística durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio. Aularia, 12. pp: 29-38.

• Recepcionado el: 14 de abril de 2022
• Admitido definitivamente el: 17 de junio de 2022
• Publicado el: 31 de agosto de 2022

• Metatags de referencia: Cuarentena - COVID - aislamiento - cultura digital -
• Lecturas del artículo: 133

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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Almería. Andalucía (España).

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