EDITORIAL
 

Educomunicación: responsabilidad social, responsabilidad mediática

Por Redacción de AULARIA.


     Los medios nos pueden ayudar a acceder a esa sociedad solidaria del conocimiento, promoviendo su valor instrumental (didáctico), su valor formativo y informativo (educativo), su valor analítico (crítico), su valor productivo (de conocimiento integral), su valor investigador (ir más allá de los medios) y su valor comunicativo (posibilidad de conectarse con los otros).

[Leer/Imprimir este Articulo]  [Estadistica] 



  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Aularia, R. (2017). Educomunicación: responsabilidad social, responsabilidad mediática. Aularia, 6(1) Enero. pp: 1-2.

• Recepcionado el: 05 de mayo de 2016
• Admitido definitivamente el: 08 de agosto de 2016
• Publicado el: 09 de agosto de 2016

• Metatags de referencia: medios - educación - valores - investigación - producción - creatividad - educomunicación -
• Lecturas del artículo: 1256

[Leer/Imprimir este Articulo] 



 

  





















Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Grupo Comunicar. Andalucía (España).

© 1987 - 2019 . Reservados todos los derechos.
Contenido, diseño y programación.
 

Ir a Twitter
Ir a Twitter