EXPERIENCIAS
 

Illora. Granada. ¿Son invisibles quienes padecen el bullying? Propuesta de innovación e investigación en pro de combatir el acoso escolar dentro y fuera de las aulas.

Por Rafael BAILÓN RUIZ.


     Íllora. Granada. Esta experiencia surge de la necesidad de combatir una lacra que afecta a centros educativos en todo el mundo: el acoso escolar.

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  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Bailón Ruiz, R. (2021). Illora. Granada. ¿Son invisibles quienes padecen el bullying? Propuesta de innovación e investigación en pro de combatir el acoso escolar dentro y fuera de las aulas.. Aularia, 10(1). pp: 99-102.

• Recepcionado el: 02 de junio de 2020
• Admitido definitivamente el: 05 de julio de 2020
• Publicado el: 29 de julio de 2020

• Metatags de referencia: protección - aprendizaje - empatía - educar - acoso - inclusión - roles - violencia - mediación - diversidad -
• Lecturas del artículo: 41

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Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Almería. Andalucía (España).

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