EXPERIENCIAS
 

El caso de “El fogón de la experiencia”. Universidad de Huelva. Tecnologías de la Información y la Comunicación en mayores

Por Daniel PONCE GUARDIOLA et al..


     La edad es un componente de alta discriminación, las personas mayores se sienten excluidas de los avances tecnológicos dentro de la información y la comunicación, presentando un alto grado de tecnofobia, donde el peso de las creencias sociales los sigue alejando de cualquier competencia tecnológica. Con la experiencia del Taller de alfabetización: El fogón de la Experiencia, hemos querido disminuir la brecha digital acercando a este colectivo a la primera barrera que los separa de la red, el conocimiento. Además enseñar el uso de las TIC a personas adultas que nunca han tenido acceso a un PC suponía un enorme desafío sobre la enseñanza de nuevas palabras, conceptos y de nuevas habilidades motoras que promueven una nueva forma de educación inclusiva para ciertos grupos sociales.

[Leer/Imprimir este Articulo]  [Estadistica] 



  ESTADÍSTICA DEL ARTÍCULO:

• Referencia bibliográfica: Ponce Guardiola , D. et al. (2012). El caso de “El fogón de la experiencia”. Universidad de Huelva. Tecnologías de la Información y la Comunicación en mayores . Aularia, 1(2) Julio. pp: 231-236.

• Recepcionado el: 10 de marzo de 2012
• Admitido definitivamente el: 30 de marzo de 2012
• Publicado el: 09 de abril de 2012

• Metatags de referencia: Personas Mayores - TIC - alfabetización digital - competencias - Seniors - ICT - Digital literacy - competencies -
• Lecturas del artículo: 1304

[Leer/Imprimir este Articulo] 



 

  





















Revista Aularia. El país de las aulas
ISSN: 2253-7937
Grupo Comunicar. Andalucía (España).

© 1987 - 2019 . Reservados todos los derechos.
Contenido, diseño y programación.
 

Ir a Twitter
Ir a Twitter